Oleh Melvina*
GURU mengajar atau sarjana mengajar di sekolah sudah biasa. Karena mereka semua memang dibekali kemampuan untuk bisa mempersiapkan dan melaksanakan pembelajaran yang baik bagi siswanya. Mulai dari perencanaan sampai dengan evaluasi pembelajaran menjadi kompetensi yang harus dimiliki seorang guru. Tetapi bagaimana dengan orangtua mengajar?. Tentu saja sangat beragam kemampuan mereka. Para orang tua tidak pernah dilatih dan disiapkan secara khusus untuk bisa mengajar. Tetapi walaupun beragam, masing-masing orangtua tentu saja memiliki kemampuan yang bisa dimanfaatkan sekolah untuk proses belajar yang lebih baik. Karena orangtua adalah mitra utama sekolah dalam meningkatkan kemampuan belajar siswa. agar tujuan pembelajaran dapat diwujudkan sesuai rencana.
Oleh sebab itu sekolah bisa saja meminta bantuan dari orangtua yang memang memiliki kemampuan tertentu untuk membelajarkan anak. Tidak mesti harus mengajari mata pelajaran yang dipelajari siswa di sekolah, tetapi melibatkan orangtua membelajarkan anak di sekolah berdasarkan kompetensi yang dimiliki oleh orangtua. Seperti mengajarkan keterampilan-keterampilan yang dapat meningkatkan motivasi dan kreativitas belajar siswa. Berbagai keterampilan yang tidak bisa didapatkannya dari guru di sekolah.
Namun bagi orangtua yang memang memiliki kemampuan mengajar pada mata pelajaran tertentu, bisa ikut terlibat dalam pembelajaran daring yang sedang berlangsung. Bisa mendampingi saat kegiatan belajar dilaksanakan dalam bentuk tim kerja. Jadi ini tidak hanya sekedar program parenting bagi para orangtua siswa, tetapi lebih dari itu semua ini memberikan kesempatan para orangtua untuk mengajar di kelas anaknya. Sehingga para orangtua bisa terlibat dalam proses belajar anak di sekolah.
Pandemi Covid 19 yang belum berakhir sampai saat ini telah menjadikan orangtua tidak sekedar mitra dari sekolah. Pembelajaran daring yang dilaksanakan telah menuntut para orangtua untuk memiliki kemampuan mengajar bagi anak-anaknya. Bukan lagi hanya sekedar mendampingi anak dalam belajar. Karena waktu belajar daring dengan sekolah sangatlah terbatas. Terkadang waktu sudah habis sedangkan anak belum memahami materi yang sudah dijelaskan guru. Tentu saja kondisi ini menuntut para orangtua memiliki kompetensi yang dapat membantu menjelaskan segala sesuatu yang belum dipahami oleh anaknya. Kegiatan ini tidak hanya mendekatkan para orangtua, tetapi lebih dari itu ini akan membuat kedekatan emosional antara orangtua dengan pihak sekolah.
