Kemampuan memanfaatkan teknologi digital dalam belajar akan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk memiliki kesempatan berbagi ilmu dan informasi melalui media sosial seperti youtube, blog, dan lain-lain. Mereka juga bisa belajar bersama dan berkolaborasi dengan teman-teman di berbagai belahan dunia untuk membangun pengetahuan.
Kelima, senantiasa melakukan evaluasi terhadap setiap proses belajar yang sedang dijalani. Evaluasi ini penting dilakukan untuk mengetahui kualitas hasil belajar yang dilakukan. Di saat seorang siswa mengetahui hasil belajarnya, maka hal itu diharapkan dapat memberikan kesempatan baginya mencari strategi dan metode belajar yang tepat dalam rangka meningkatkan kemandirian belajarnya.
Keenam, orangtua dan guru tetap perlu mendampingi anaknya dalam belajar. Karena kemandirian siswa dalam belajar bukan sepenuhnya membiarkan mereka belajar sendiri tanpa arahan. Namun orangtua dan guru tetap perlu mendampingi mereka dalam menjalani setiap proses belajarnya.
Semoga saja semua yang terlibat dalam pendidikan dapat mengoptimalkan kemandirian siswa dalam belajar. Membimbning mereka untuk bisa melakukan proses belajarnya tanpa harus terlalu bergantung kepada orang lain. Baik itu guru, teman sebaya, apalagi orangtuanya di rumah. Sehingga dengan demikian diharapkan hasil belajar para siswa dapat lebih ditingkatkan.
***Kandidat Doktor Pendidikan Bahasa Inggris UPI Bandung
